صحيفة عاجل
 
البنك المركزي السعودي يصدر التقرير السنوي الأول لشركات التمويل 2020

كاتب يطالب بتخصيص أكثر من نصف اليوم الدراسي للاطلاع وعدم إجبار طالب على تعلم مادة لا يحبها

بقلم فريق التحريرالأحد 7 يوليو 2024
كاتب يطالب بتخصيص أكثر من نصف اليوم الدراسي للاطلاع وعدم إجبار طالب على تعلم مادة لا يحبها
الكاتب فهد الأحمدي

قال الكاتب فهد الأحمدي، إنَّ بعض المدارس مقصرة في اكتشاف المبدعين في مختلف المجالات.

ملخّص ذكي — أبرز ما في الخبر

مولّد بالذكاء الاصطناعي للقارئ المستعجل

قال الكاتب فهد الأحمدي، إنَّ بعض المدارس مقصرة في اكتشاف المبدعين في مختلف المجالات.

وأضاف الأحمدي، خلال لقائه ببرنامج «صنوان» المذاع على قناة «السعودية»، أن المدارس مهمتها محو الأمية في أي مجتمع ونشر التعليم المجاني، وتلك أعظم أفكار البشرية.

وأردف، أن من بين أسباب، قتل الإبداع بإجبار الطالب على مناهج محدودة فتمنعه عن أي مجال آخر، بدليل كم الكتب التي تتم طباعتها كل عام بينما لا يقرأها الطلاب، مطالبا بتخصيص أكثر من نصف اليوم الدراسي للاطلاع؛ وعدم إجبار إنسان على أن يتعلم مادة لا يحبها.

المدارس مهمتها محو الأمية في أي مجتمع ونشر التعليم المجاني ولكن بعض المدارس مقصرة في اكتشاف المبدعين في مختلف المجالات.

الكاتب والمؤلف فهد الأحمدي #صنوان pic.twitter.com/nPlgvce0hw

— قناة السعودية (@saudiatv) July 7, 2024

التعليقات

مراجعة آلية بالذكاء الاصطناعي قبل النشر

0/2000التعليقات المسيئة أو الإعلانية تُحجب آلياً

قد يعجبك أيضاً